教室ツーウェイNEXT 8号【商品番号:787】 | mirai online shop

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教室ツーウェイNEXT 8号【商品番号:787】

¥1,760 税込

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特集「『主体的学び』直結! 熱中教材・ほめ言葉100」。
新指導要領を教室で実現するヒント、各教科・各学年の具体例、子どもが変わる教材活用アイデア、「出来る自分になる」自主トレ指導、など。
ミニ特集に「教育改革の新しい動き」や、入試テストの改革提言の分析、STEM教育計画で応募生徒NO.1の理由など、盛りだくさん!

編集:教室ツーウェイNEXT 編集プロジェクト
サイズ A5判/ページ数 176p/高さ 21cm
ISBN:9784908637872


------ 目次 ------

特集 主体的学びに直結! 2学期の授業大変身ネターー熱中教材×ほめ言葉100
■古今東西・賢人の「ひとこと」に学ぶ……そもそも「主体的」ってどういうこと?
■〈編集長提言〉「主体的な学び」具体像
小学校の実践場面はこうなる/中学校の実践場面はこうなる
■教育史の中の「主体的な学び」――教育理論の系譜
「真理」の獲得から「最適解」の構築へー新学習指導要領における伝統的な知識観、学習観からの転換の強調―
■日本列島縦断!「主体的学び」に反作用?の“学校慣習”―議題にしたいテーマ
北海道/栃木/東京 神奈川/石川/長野 静岡/大阪/兵庫 島根/福岡/沖縄
■こんな時どう対応すればいいの?=新人教師のQ
■「学び」に必須の自主トレ→指導のアイデア
「見通しを立てる」のが苦手→指導のアイデア/「集中」が苦手→指導のアイデア/「持続」が苦手→指導のアイデア/「予想・予測」が苦手→指導のアイデア/「記憶・暗記」が苦手→指導のアイデア
■2学期の授業で効力発揮!「熱中教材×ほめ言葉」2学期の授業布石と実践事例
■忘れえぬ体験談紹介=大嫌いから得意へ
(国語・算数・社会・理科・音楽・図工・体育・英語)
■褒める場面と褒め効果を倍増するヒント
■「主体的学び」の土台づくり できる自分になるトレーニングー指導の極意
スラスラ読める自分になるトレーニング ほか
■「子どもが変わった!」教材活用のアイデア
教材のクイズ化/教材のゲーム化/教材のプログラミング化/IT教材の活用

ミニ特集 
■教育改革への新しい動きーー衝撃度を考える
新井紀子氏の問題提起を考える/入試テストの改革提言を考える/STEM教育プログラム/プログラミング教育導入を考える/行動経済学と道徳的行為/MC型教師のALL授業を考える

TOSS人気講師による強力“新連載”
■2018年度移行期の焦点=実践課題・研究テーマのディープ・ラーニング
小学英語/教科道徳/授業のUD化/プログラミング教育
■TOSS授業=最新実践情報
国語/社会/算数/理科/音楽/図工/体育/道徳/英語
■編集長競演=教職を選んだ仲間へ
楽しい教師人生の条件/教職を選んだ仲間へ/他人の評価に一喜一憂しない
■あの先生=わが新卒第一日目を語る
天狗の私を陰で守ってくれた“おじさん”先生/親友が語る新卒時代の長谷川
■私のストレス対処法=お勧めはこれ!
■教室のリアル=盛り上がる学級会討論ネタ

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■編集後記

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