社会科「主体的・対話的で深い学び」授業づくり入門 ─熱中! 学び方技能育成のポイント【商品番号:796】 | mirai online shop

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社会科「主体的・対話的で深い学び」授業づくり入門 ─熱中! 学び方技能育成のポイント【商品番号:796】

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新指導要領のキーワードである「深い学び」へ導く、社会科の学び方技能を学年別・領域別に系統化された細案を紹介。新指導要領のキーワードである「深い学び」へ導く、社会科の学び方技能を育てる6つの基本ポイント、単元・授業の組み立て方など学年別・領域別に系統化された細案を紹介。

著者:谷 和樹
サイズ A5判/ページ数 167p/高さ 21cm
ISBN:9784908637964


------ 目次 ------

1 学び方技能を育てる六つの基本ポイント
 学習テーマを選択し、絞り込め
 目標を細分化せよ
 討論の授業をめざせ
 明確な言葉で指導せよ
 すぐに学習活動に入れ
 できる見通しをもたせよ

2 学び方技能系統化細案―子どもにこんな力をつけたい
 具体的なイメージを全体像として描く―年間の見通し
 “学び方技能”の系統化―一覧表作成の試み
 学習技能の一覧表を提案する―その後にたどりついた結論

3 学び方技能を育てる単元の組み立て方
 単元の組み立て方―六年・歴史単元「武士の時代」
 向山洋一氏の「基本的な学習過程」

4 学び方技能を育てる授業の組み立て方
 六年・歴史単元「伊藤博文と日清戦争」の授業づくり
 五年・領土単元「尖閣諸島」の授業づくり
 五年・農業単元「トレーサビリティ」の授業づくり
 六年・政治単元「“IoT社会”で力を発揮するためには」

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