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学級経営365日実物資料:プロの日常活動入手! 珠玉のダイアリー【商品番号：328】

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2020年、子どもから信頼・尊敬される教師になる。決意を新たにしている先生を後押しする「楽しくて充実した教師生活」をつくるヒント満載。
「発信力・発言力・対話力・作文力」を柱に学級づくり、授業づくりの土台をつくる基礎トレーニングの実物資料&1年間のメニューを並行してレポート。

著者：村野 聡
サイズ A5判／ページ数 144p／高さ 21cm
ISBN：9784909783288


------ 目次 ------

I.1学期=基礎基本トレーニングの授業設計
4月 良い出会いの環境づくり
─基礎技能トレーニング期─
子どもの名前は座席で覚える
集合知に必要な学習技能
明日、教室初対面
研究計画をB4・1枚にまとめてみた
初日から指名なし発表全員成功×2
名前を覚えて子どもに出会うということ
初「話す・聞くスキル」
初社会科で集合知
朝自習の話す・聞くスキル
日記
─「授業の決まり」を教える─
集合知の質疑応答を教える
指名なしは当たり前
個別評価をもっと
たけのこ読み
集合知成立
「時刻と時間」助走問題
3年社会科「まちたんけん」の前に
1日1実践
(一部抜粋)

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