授業づくり“よくある失敗”175例〜勉強好きにする改善ヒント〜（そこが知りたい! “若い教師の悩み"向山が答えるQA集1）【商品番号：731】

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初めて教壇に立った先生の悩みである。
「授業をはじめてするときに、一番初めに悩んだことは、《何を教えたらいいか分からない》でした。赤刷りの赤文字をすべて教えていて、自分も子どもも何をやっていいか分からない授業だったと思います」
何を教えていいかわからない。
何を教えるかはわかっても、それをどう教えていいか分からない。
これは、教師になったすべての教師が最初に持つ悩みだ。
ここを乗り越えるには、授業技量を上げるための「教師修業」をしなければならない。
しかし、具体的にその方法を教えてくれる先輩教師に出会える確率はそう高くない。
出会えなかった先生は我流の研究、我流の授業で子どもの前に立ち続けることになる。
本誌の第1章を読めば、この悩みは一発で解決する。
指示の仕方、教材研究の仕方、若い教師が成長する方法・・・
などなど、イロハの部分からその改善のヒント、答えが満載されている。

プロデュース：星野裕二
著者：向山洋一

サイズ A5判／ページ数 159p／高さ 21cm
ISBN：9784908637315

------ 目次 ------
１「授業の基本」を押さえないで失敗ー改善ヒント
２「討論の授業」にならない失敗ー改善ヒント
３「授業で学力」がつかない失敗ー改善ヒント
４「国語授業」がうまくいかないー改善ヒント
５「社会科授業」がうまくいかないー改善ヒント
６「算数授業」がうまくいかないー改善ヒント
７「理科授業」がうまくいかないー改善ヒント
８「音楽、図工授業」がうまくいかないー改善ヒント
９「体育授業」がうまくいかないー改善ヒント
10「学習の遅れ指導」で陥りがちな失敗ー改善ヒント