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─「禁止・制限」より「安全な使い方」を教える！─ GIGAスクール時代の「ネットリテラシー」授業プラン【商品番号：003】
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一人一台端末が推進される今、問われているのはデジタル・テクノロジーを積極的に活用する知識とスキルをもつ人間(デジタル・シティズンシップ)の育成である。アメリカ、北欧など情報教育先進国の取り組みを多数、紹介。
子供たち一人一人が情報発信を日常的に行うようになった現在、個人情報、学校や家でPCを使う時のルール、ネット上のコミュニケーション、チャットやSNSへの投稿の仕方、ネットいじめ、ニュースを正確に読み解く力、等々、メディア/ネット・リテラシーを確実に身につける授業づくりの豊富なプランを低学年、中学年、高学年ごとに提案する。
コピーして授業でそのまま使えるシート付き。
著者：堀田 和秀／津田 泰至
サイズ A5判／ページ数176p／高さ 21cm
ISBN:9784867570036
------目次より------
第１章
「1人１台端末」時代、到来！
これからの子どもたちに必要な「デジタル・シティズンシップ」の授業とは？
第２章
道徳教科書で創る「デジタル・シティズンシップ」の授業プラン
わたしのスキル：〈安全〉篇
第３章
道徳教科書で創る
「デジタル・シティズンシップ」の授業プラン
人との関わりのスキル：〈コミュニケーション〉篇
第４章
動画を正確に読み取る能力を身につけ、フェイクにだまされない子を育てる！
1人１台端末時代に必要な「メディアリテラシー」教育
第５章
「動画読解」で切り拓くメディアリテラシーの授業プラン
第６章
子どもたちにネットリテラシーを確実に身につけさせる！
「ネットモラル検定」や「DQ（Digital Intelligence）」を取り入れた授業づくり
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